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| 浅议班主任队伍建设 | |
| 引用本文： | 樊宏伟,付梅莉.浅议班主任队伍建设[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2002(11):50-51. |
| 作者姓名： | 樊宏伟 付梅莉 |
| 作者单位： | 新疆克拉玛依职业技术学院833600 |
| 摘 要： | 一、注重师德教育 师德是教师从事教育工作时必须遵循的各种道德规范的总和,其核心成份是热爱教育事业,热爱学生,严格要求自己,以身作则.师德是教师的"立身之本",同其他行业相比,班主任教师的职业道德更为重要.因为班主任是班集体的核心,他所从事的工作是塑造学生的心灵,具有承担品格示范的职能,对学生世界观、人生观和价值观的形成有着导向作用.班主任对理想的追求,对事业的信心,对工作的态度,以及言行举止,品德情操等,无不影响到每个同学,甚至他的一生. |
| 关 键 词： | 班主任队伍建设 师德教育 能力培养 激励机制 管理制度 量化考核 |
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