人文主义思想在英语教学中的运用与反思 |
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引用本文: | 陈军向.人文主义思想在英语教学中的运用与反思[J].中国科教创新导刊,2007(7):65-66. |
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作者姓名: | 陈军向 |
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作者单位: | 厦门商业学校,福建厦门,361008 |
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摘 要: | 人的生长发展是一个以人文系统为直接环境的在总体自然系统中共生的过程。教育的根本意义在于使人成为“人”。现代英语教学既要注重语言的工具性,又要关注语言的人文性。本文简要介绍人文主义教学思想的发展,分析了英语教学如何体现人文主义精神,并对在课堂教学中实施人文教育的误区和非人文主义因素进行反思。
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关 键 词: | 英语教学 人文主义 运用 反思 |
文章编号: | 1673-9795(2007)06(a)-0065-02 |
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