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把握多媒体在化学实验教学中的应用分寸
引用本文:陶海霞.把握多媒体在化学实验教学中的应用分寸[J].惠州学院学报,2002,22(6):134-136.
作者姓名:陶海霞
作者单位:广东惠州学院理学系,广东,惠州,516015
摘    要:多媒体模拟教学因其优势, 被广泛应用, 但若在化学教学中滥用则会弱化实验本身的功能. 本文通过多媒体拟实验教学正反两个方面的作用对照,提出化学实验学宜慎用多媒体.

关 键 词:多媒体  模拟  化学实验
文章编号:1671-5934(2002)06-0134-03
修稿时间:2001年3月10日

On Proper Application of Multimedia in Chemistry Experiment Teaching
On Proper Application of Multimedia in Chemistry Experiment Teaching.On Proper Application of Multimedia in Chemistry Experiment Teaching[J].Journal of Huizhou University,2002,22(6):134-136.
Authors:On Proper Application of Multimedia in Chemistry Experiment Teaching
Abstract:Multimedia is widely used in modeling Teaching because of its advantages. But if this new method is overused in chemistry instruction, it will weaken the functions of experiment teaching itself. The present article proposed that multimedia should be properly or adequately used in chemistry experiment teaching by contrasting both the positive and negative effects of multimedia modeling test instruction.
Keywords:muctimedia  modeling  chemistry  experiment  
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