首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
浅议建立良好的地理课堂环境提高课堂效率
引用本文:
秦学峰.浅议建立良好的地理课堂环境提高课堂效率[J].中国科教创新导刊,2011(3):184-184.
作者姓名:
秦学峰
作者单位:
安阳市第二十一中学,河南安阳,455000
摘 要:
通过对学生心理特征的研究建立良好地理课堂环境,让学生有足够的心理安全感,要让学生感到地理课堂的生动有趣,建立良好的师生关系。
关 键 词:
学生心理特征
注意力
渴望
思维
心理安全感
兴趣
师生关系
本文献已被
CNKI
维普
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号