| 学生情感教育的实施策略初探 |
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| 引用本文： | 周本辉.学生情感教育的实施策略初探[J].当代教育论坛,2009(12). |
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| 作者姓名： | 周本辉 |
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| 作者单位： | 长沙市雨花外国语学校,湖南长沙,410007 |
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| 摘 要： | 情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,以促进学生的个体发展.情感教育是一种精神成人教育,也是一种行为养成教育.探究情感教育的实施策略,既要从人类的禀性出发,也要从教育的宗旨出发,只有教师具有良好的情感质量,才能在情感教育中与学生一同实现生命的成长.只有培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,才能使他们形成独立健全的个性与人格.
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| 关 键 词： | 情感教育 人格 实施策略 |
The Applied Strategies on Emotional Education for Students |
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| Zhou Benhui.The Applied Strategies on Emotional Education for Students[J].Forum on Contemporary Education,2009(12). |
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| Authors: | Zhou Benhui |
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