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| 努力实施教学流程有效管理 | |
| 引用本文： | 崔国顺.努力实施教学流程有效管理[J].山西教育(综合版),2008(6):26-27. |
| 作者姓名： | 崔国顺 |
| 作者单位： | 大同市天镇县示范小学 |
| 摘 要： | 完整的教学流程管理是“教、学、管”的有机统一，这其中既有教师教的流程管理，又有学生学的流程管理，还有领导管的流程管理。在实施教学流程管理中，我校以发挥“管”的作用为核心，以“教”的管理为关键，推动“学”的主体作用，着力提高课堂教学效率。在备课、上课、作业布置及批改、辅导、评价、校本研训的环节中，努力实施有效管理。 |
| 关 键 词： | 有效管理 教学流程 流程管理 课堂教学效率 主体作用 作业布置 校本研训 “教” |
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