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追求有效教学,提高教学质量
引用本文:
乌恩.追求有效教学,提高教学质量[J].考试周刊,2009(37):227-228.
作者姓名:
乌恩
作者单位:
海拉尔第二中学,内蒙古,海拉尔,021000
摘 要:
本文从有效备课是有效教学的前提:创设教学情境,调动学习情感,是有效教学的必要手段:反思与研究是有效教学的升华;有效教学对教师提出的新要求四个方面分析了如何才能做到有效教学。
关 键 词:
有效教学
前提
必要手段
升华
新要求
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