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| 浅谈课堂教学中创设问题情境 | |
| 引用本文： | 孙秀娟.浅谈课堂教学中创设问题情境[J].学周刊C版,2011(7). |
| 作者姓名： | 孙秀娟 |
| 作者单位： | 唐山市第四十六中学,河北唐山,063000 |
| 摘 要： | 只有在学习那些“半生不熟”“似懂非懂”“似会非会”的东西时，学生才感兴趣而迫切希望掌握它。因此能否成为问题情境．主要看学习任务与学生已有知识经验的适合度如何，只有在既适应又不适应（中等难度）的情况下。才能构成问题情境。 |
| 关 键 词： | 问题情境 物理教学 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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