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| 在自然教学中培养学生推理能力 | |
| 引用本文： | 任晓辉.在自然教学中培养学生推理能力[J].实验教学与仪器,1996(12). |
| 作者姓名： | 任晓辉 |
| 作者单位： | 湖南一师二附小 410005 |
| 摘 要： | 推理是思维的基本形式之一,是由一个或几个已知的判断推出新判断的过程。任何推理,都由两部分组成,一部分是推理所依据的已知判断,即前提;一部分是推出的新判断,即结论。在教学中让学生想一想,就是让学生在脑子中运用概念进行判断和推理。正确运用推理可以推出新知识,推出结论,是人们获得新知识的重要手段。因此,教给学生一些推理方法,培养学生推理能力是自然教学的一个重要任务。 |
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