|
|||||
|
|
| 浅谈初中英语教学对学生审美能力的培养 | |
| 引用本文： | 欧文勤.浅谈初中英语教学对学生审美能力的培养[J].教育艺术,2009(4). |
| 作者姓名： | 欧文勤 |
| 作者单位： | 广东深圳市沙湾中学 |
| 摘 要： | 美育的直接职能是审美能力的培养,即提高审美的感受力、鉴赏力和创造力.在初中英语教学中,可以利用英语中美育因素,将其融化于初中英语教学的过程,培养学生发展美、认识美、鉴赏美和创造美的能力和审美能力. |
| 关 键 词： | 初中英语教学 能力的培养 审美能力 学生 美育因素 感受力 创造力 鉴赏力 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |