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新世纪教材编写四原则
引用本文:冯中山.新世纪教材编写四原则[J].武汉市教育科学研究院学报,1999(3).
作者姓名:冯中山
作者单位:武汉交通科技大学成教学院
摘    要:教材是培养高素质人才的必备“粮食”。如何尽快地编写出适应新世纪特点的新型高教教材,发挥教材“先行”的传媒作用,我认为,教材编写者应遵循如下四条原则:一、确立超前思想21世纪是一个以知识经济为主要特征的时代,新的观念意识,新的语言形式,新的信息技术,均应是21世纪教材编写工作者应该体现的内涵。因此,教材的编写必须要有瞻前意识,如果教材编写工作者不

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