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| 课题研究规范化操作过程 | |
| 引用本文： | 林微华.课题研究规范化操作过程[J].教育科研论坛,2007(8). |
| 作者姓名： | 林微华 |
| 作者单位： | 深圳市福田区新洲小学 广东深圳518048 |
| 摘 要： | 校本研修是促进学校改革和发展的原动力,是提高教师专业水平、促进教师专业发展的根本措施。而课题研究是校本研修的重要形式和重要内涵,是促进教师专业成长的重要途径,也是营造良好校园文化氛围的重要方式。在新学期,我们要加强教师个人课题的研究管理工作,规范课题研究过程,促进学校校本研修的深入发展。 |
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