|
|||||
|
|
| 在社会实践中培养学生的爱国主义情感 | |
| 引用本文： | 线雅岩.在社会实践中培养学生的爱国主义情感[J].辽宁教育研究,2005(10):92-93. |
| 作者姓名： | 线雅岩 |
| 作者单位： | 沈阳市于洪区教师进修学校 |
| 摘 要： | 爱国主义是热爱祖国忠于祖国的思想、行为和情感。爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是全国各族人民共同的精神支柱。爱国主义教育是学校德育工作的核心。一、遵循道德品质形成的规律,把握道德情感培养环节爱国主义教育能否取得成功,最终要看教育目标能否内化为学生的自觉需要。重视学生爱国主义情感、品性、修养等方面的培养,是教育内化并取得实效的关键。道德品质的形成是有规律的,品德是由认知、情感和行为三个方面构成的。品德的三个方面表现为道德观念、道德情感和道德行为。道德… |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |