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农村中学计算机教学的几点探讨
引用本文:张为民.农村中学计算机教学的几点探讨[J].读与写:教育教学刊,2013(3):179.
作者姓名:张为民
作者单位:泗洪县归仁中学
摘    要:初中计算机信息课程教学的好与坏,直接影响到学生今后各方面能力的培养与发展,掌握信息技术是时代对学生提出的基本要求之一。在教学中,教师要采用边讲边练,精讲多练的方式,对不同水平的学生,进行因材施教,从多方面激发学生学习计算机的兴趣。加强发散思维训练,提高学生创新能力。

关 键 词:农村中学  计算机  因材施教  激发兴趣
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