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| 让源头活水流进语文课堂 | |
| 引用本文： | 闵凤娟.让源头活水流进语文课堂[J].读与写:教育教学刊,2013(4):207. |
| 作者姓名： | 闵凤娟 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市金港中心小学 |
| 摘 要： | 《语文新课程标准》指出:"沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。"。当前,在小学语文教学中普遍存在着这样一些问题:学生语文课堂的学习兴趣不浓,知识获得比较被动;语文课堂教学远离生活世界和现实生活。我觉得,在小学语文教学中,渗透学生的生活,创设生活化的课堂环境,运 |
| 关 键 词： | 学生学习 语文课堂教学 生活化 小学语文教学 生活世界 学习兴趣 语文新课程标准 课堂环境 语言文字 知识获得 |
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