| 中学生体育课自主支持感、身体自尊及生活满意感的关系:基本需要理论的检验 |
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| 引用本文： | 杨剑,陈福亮,季浏.中学生体育课自主支持感、身体自尊及生活满意感的关系:基本需要理论的检验[J].武汉体育学院学报,2013,47(6). |
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| 作者姓名： | 杨剑 陈福亮 季浏 |
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| 作者单位： | 华东师范大学体育与健康学院,上海,200241 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金"十一五"规划课题 |
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| 摘 要： | 通过探讨我国中学生在体育课上的自主支持感、身体自尊及生活满意感之间的关系,验证基本心理需要和身体自尊的中介效应潜变量路径模型,对基本心理需要理论(Deci&Ryan,1985)进行了检验.1 200名6至9年级的中学生参与了自主支持感、基本心理需要、身体自尊及生活满意感的量表测验,结构方程模型各项拟合指标指数支持了假设模型.结果显示:各变量之间呈正相关关系,且相关性均非常显著,基本心理需要在自主支持感与身体自尊关系中发挥部分中介作用,而身体自尊在基本心理需要满足与生活满意感关系间也起部分中介作用.结论:为促进青少年学生心理的健康发展,中学体育课老师有必要营造一种自主支持的课堂氛围,满足学生心理发展的三种基本需要；基本需要理论在强调集体主义文化的中国中学生体育课堂中的适切性良好.
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| 关 键 词： | 基本需要理论 自主支持感 身体自尊 生活满意感 心理学 |
Relationships Among Perceived Autonomy Support, Physical Self-Esteem and Life Satisfaction of High School Students in P.E.Class |
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| YANG Jian
,
CHEN Fuliang
,
JI Liu.Relationships Among Perceived Autonomy Support, Physical Self-Esteem and Life Satisfaction of High School Students in P.E.Class[J].Journal of Wuhan Institute of Physical Education,2013,47(6). |
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| Authors: | YANG Jian CHEN Fuliang JI Liu |
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