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| “课外活动百分赛”的实践与思考 | |
| 引用本文： | 董纯.“课外活动百分赛”的实践与思考[J].天津教育,2001(3):8-10. |
| 作者姓名： | 董纯 |
| 作者单位： | 天津市红桥区少年宫 |
| 摘 要： | 天津市红桥区开展中、小学课外活动百分赛至今已整整二十年。二十年的实践证明：课外活动百分赛是推动全区中、小学开展课外、校外活动，促进素质教育深入发展的好形式。 一、课外活动百分赛是深化素质教育的好形式。 党的十一届三中全会后，教育逐步走向正轨。为全面落实党的教育方针，克服片面追求升学率，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。红桥区教育局于 1980年签发了《关于积极开展学生课余活动的意见》，提出各中、小学根据学校实际组织各类业余兴趣小组和社团，并明确将活动纳入课表。从此，在各校广泛开展的文、体、科、美活动… |
| 关 键 词： | 中小学 素质教育 “课外活动百分赛” 少年宫 校外教育 运行机制 学生 学习负担 教学改革 |
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