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篇章的构成与大学英语写作课教学

引用本文：	陈晓燕.篇章的构成与大学英语写作课教学[J].广东教育学院学报,1994(4).

作者姓名：	陈晓燕

摘要：	大学英语写作课教学是一个薄弱环节，学生写作水平低，实际运用语言能力差。改变这种状况的对策，除应重视英语写作课教学本身外，还应运用篇章训练方法，通过篇章的衔接、连贯、发展、定景等练习，提高英语写作课教和学的水平。
关键词：	写作教学，篇章，衔接，连贯，发展，定景
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