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| 泉州“海丝文化”融入初中英语校本课程的实施策略 | |
| 引用本文： | 章蓉花.泉州“海丝文化”融入初中英语校本课程的实施策略[J].新课程导学(上),2023(7):24-27. |
| 作者姓名： | 章蓉花 |
| 作者单位： | 福建师范大学泉州附属中学 |
| 摘 要： | 开展英语校本课程构建能在根据本地校园实际环境的基础上，对英语教学的教材编制、课程内容、教学方式等方面进行优化，是对国家课程的重要补充，也是适应当前英语中考趋势的重要教学变革。本文探讨了将福建泉州海上丝绸之路文化（以下简称“海丝文化”）融入初中英语教学的课程开发研究，使学校课程的独特性与国家课题共性结合，对于提升英语教学的实用性与适用性具有非凡意义。 |
| 关 键 词： | 初中英语 海丝文化 校本课程 |