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高师课程设置:前人研究了什么
引用本文:郭朝红.高师课程设置:前人研究了什么[J].教师教育研究,2001,13(2):36-41.
作者姓名:郭朝红
作者单位:华东师范大学教科院,上海,200062
摘    要:高等师范院校是整个教育事业的“工作母机” ,理应成为率先实施素质教育的典范。课程设置是推进素质教育的一项重要内容 ,理应引起高等师范院校的重视。本文试图对学术界以往对高师课程的研究成果作一回顾 ,以便为后续研究提供服务。

关 键 词:高等师范教育  课程设置
文章编号:1002-5111(2001)02-0036-06
修稿时间:2000年12月3日

Curriculum Provision of Higher Teacher Education: What Has Already Been Studied?
Abstract:
Keywords:
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