|
|||||
|
|
| 为每所学校配备优秀校长——美国中小学校长支持策略研究 | |
| 引用本文： | 李华,程晋宽.为每所学校配备优秀校长——美国中小学校长支持策略研究[J].比较教育研究,2020(3):66-73. |
| 作者姓名： | 李华 程晋宽 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究规划基金项目“创新发展视野下美国高中多样化发展路径研究”(项目编号:17YJA880013)的阶段性成果。 |
| 摘 要： | 优秀的校长在学校改进、教师留职和学生成绩提升等方面发挥着重要作用。通过采取有效的校长支持策略,为每所学校配备优秀校长,已经成为当前美国中小学缩小学生成绩差距、保障教育公平的重要举措。美国有效的中小学校长支持策略主要包括:创新校长培养方式,解决校长频繁更替问题;创建一贯制的校长职业管道,提升校长的领导效能;建立支持取向的校长评价制度,持续改进校长的行为;利用联邦政府拨款,扩大校长专业学习和专业发展机会;建立校长才能管理系统,促进优质校长人力资源的公平分配。 |
| 关 键 词： | 中小学 优秀校长 支持策略 教育公平 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |