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韩国高校自主招生政策之审视——基于“学生簿综合招生”政策的分析
引用本文:魏玉亭,宋向楠,高长完.韩国高校自主招生政策之审视——基于“学生簿综合招生”政策的分析[J].比较教育研究,2020(3):27-33.
作者姓名:魏玉亭  宋向楠  高长完
作者单位:成均馆大学教育学系;吉林大学行政学院
基金项目:国家建设高水平大学公派研究生项目(项目编号:留金发[2015]3022)的阶段性成果。
摘    要:"一考定终身"的高考特征助长了课外辅导市场的繁荣,更衍生了学生和家庭负担过重等一系列深层次问题。因此,韩国教育部不断深化高校入学制度改革,扩大高校招生自主权,多元化评价学生。在此过程中,政府还持续优化制度、人力、实践和意识驱动策略,基于此,以"学生簿综合招生"为主的自主招生制度逐步得到推广。尽管该政策推行后暴露出教育公平问题依旧堪忧、大学获得"伪自主权"、学生和家长负担依然沉重等问题,但是此项政策有利于优化高校招生制度体系,促进学生的全面发展。

关 键 词:韩国  招生制度  高校自主权  学生簿综合招生  招生政策改革
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