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| 大学生善良缺失的归因及对策 | |
| 引用本文： | 华敏,白广勇.大学生善良缺失的归因及对策[J].思想政治教育研究,2009,25(6). |
| 作者姓名： | 华敏 白广勇 |
| 作者单位： | 聊城大学,思政与马克思主义学院,山东,聊城,252059 |
| 摘 要： | 善良的品性既是中华民族的传统美德和社会的主导道德价值,又是个体的基本品质,决定着个体道德品质的基本倾向。当前在我国部分大学生中善良缺失的现象并不鲜见,究其原因,既有社会风气的不良影响,也有学校教育的偏差及家庭教育的缺位。因此,我们必须重视对大学生的善良教育,从个体和社会两个层面入手,引导大学生善良品性的回归。 |
| 关 键 词： | 善良缺失 道德价值 道德教育 归因 |
The Attribution and Countermeasures of Lack of Good in Students |
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