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| 谈语文教学中的专业渗透 | |
| 引用本文： | 黄继胜.谈语文教学中的专业渗透[J].机械职业教育,2002(1):25-26. |
| 作者姓名： | 黄继胜 |
| 作者单位： | 芜湖机械学校 |
| 摘 要： | 从目前语文教学现状来看，那种将语文教学与专业教学割裂开来的教学模式，一方面削弱了语文在职业教育中的功用，客观上使学生产生了语文课是业余课的错误认识，进而导致语文课无用论；另一方面，将语文课排斥在专业学习的层面之外，违背了专业学习的规律，使专业学习成为无源之水、无本之本。笔者认为：语文教学中适当渗透专业知识，既可以充实课堂内容，提高语文教师的权威，又能为学生将来学习专业埋下伏笔，增强课堂情趣和学习气氛，让语文课成为学生学习专业的“肥沃”土壤。知、情、意并重，是对职业院校语文教师提出的新的课题。下面… |
| 关 键 词： | 语文教学 专业渗透 专业教学 知识模块 写作教学 计算机辅助教学 教学模式 |
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