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| 在幼儿园中开展民间编织艺术活动的实践研究 | |
| 引用本文： | 顾志红,陈雪花.在幼儿园中开展民间编织艺术活动的实践研究[J].早期教育,2011(Z1). |
| 作者姓名： | 顾志红 陈雪花 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市菀坪学校幼儿园; |
| 摘 要： | 一、确定各年龄段的发展目标小班:1.引导幼儿认识编结的材料和工具,培养幼儿对手工编织的兴趣。2.引导幼儿初步学习打结的技能。3.引导幼儿初步学习用搓、编、绕等方法塑造简单物象。4.培养幼儿良好的手工活动习惯。5.促进幼儿小肌肉的发育和手眼协调动作的发展。中班:1.继续激发幼儿对编织活动的兴趣,帮助他们正确使用编织材料和工具。2.引导幼儿学习较为复杂的打结及纸辫的编织与连接。 |
| 关 键 词： | 动手能力 幼儿园 艺术活动 中班幼儿 学习 多种方法 小班幼儿 编织材料 民间 编织方法 |
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