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| 教师培训引领教师走可循环的学习之路——外研社中小学英语教师培训的实践探索 | |
| 引用本文： | 马欢.教师培训引领教师走可循环的学习之路——外研社中小学英语教师培训的实践探索[J].基础教育课程,2008(11):33-34. |
| 作者姓名： | 马欢 |
| 作者单位： | 外语教学与研究出版社 |
| 摘 要： | 如果说孩子是一个国家和民族的未来，那么担负教育孩子职责的教师，则是这个国家和民族命运的主宰者。在飞速发展的信息化时代，在我们强调要把我们的孩子培养成“终身学习者”的今天，教师的“终身学习”更是无可质疑的了。 |
| 关 键 词： | 英语教师培训 终身学习者 实践探索 中小学 引领 “终身学习” 民族命运 信息化时代 |
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