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初中道德与法治核心素养的培养策略
作者姓名:田碧霞
作者单位:甘肃省陇南市武都区深圳中学
摘    要:初中道德与法治课程作为初中思政教育、德育教育、行为教育的重要课程,承担着美育、智育、德育的重要责任,在教育体系中占有重要地位。为深化该课程的教学有效性,初中道德与法治将教学重点放在了学生学科核心素养的培养上,为学科教学带来了新方向和新色彩。

关 键 词:初中  道德与法治  核心素养  培养策略
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