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| 读懂教材才能用好教材——统编小学语文教材使用体会与教学建议 | |
| 作者姓名： | 李本贵 |
| 作者单位： | 湖北省宜昌市当阳市王店镇双莲小学 |
| 摘 要： | 随着教育的不断改革与发展,教育界对教师的教学质量提出了更高的要求。小学语文教师在教学过程中,应当认真研读教材内容,正确理解、读懂教材,合理利用教学资源,灵活运用教材,改变传统错误的教学理念,不断提升自身专业素养,优化调整教学策略,以满足学生日益增长的学习需求。同时,切实联系生活实际,鼓励引导学生发现生活中的语文元素,有效拓展学生的知识面,深化知识体系,培养学生的学习能力和文学素养。 |
| 关 键 词： | 读懂教材 统编小学语文 使用策略 |
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