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| 情感教学法在初中道德与法治教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 吴梅清 |
| 作者单位： | 福建省福安市溪潭中学 |
| 摘 要： | 道德与法治是初中教育体系的重要组成部分,有利于培养学生的思想道德意识,促进学生健康成长。但是在教学中采用“填鸭式”教学方式会引起学生的反感,还可能加剧学生的叛逆心理。教师在教学中应引入情感教学法,通过情感教育让学生的情感成熟,帮助学生树立正确的情感态度与价值观。因此,本文将主要探究在初中道德与法治教学中如何运用情感教学法,以期能够体现出道德与法治教学的特点,促进学生素养的全面提高。 |
| 关 键 词： | 初中道德与法治 情感教学法 运用 |
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