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| 遵循规律 注意结合——小学语文第三册第一组教学建议 | |
| 引用本文： | 白金声.遵循规律 注意结合——小学语文第三册第一组教学建议[J].黑龙江教育,2001(7):63-64. |
| 作者姓名： | 白金声 |
| 摘 要： | 九年义务教育五年制小学教科书(试用修订本)《语文》第三册教材是分两组安排识字学词学句这一教学内容的。第一组教材共有5课，识字80个，其中要求学会的63个，认识的17个；学习词语37个；句子22个；短文2篇。本组教学的重点是识字、写字和词句训练，同时进行初步的阅读训练，发展学生的语言和思维。根据新大纲精神和新教材要求，提出两点教学建议：遵循三个规律；注意三个结合。 |
| 关 键 词： | 识字 小学语文 教学建议 词句训练 五年制小学 新大纲 九年义务教育 句子 词语 短文 |
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