| 学校教育在羌文化传承中的重要意义——以蒲溪小学为例 |
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| 引用本文： | 尚玲玲.学校教育在羌文化传承中的重要意义——以蒲溪小学为例[J].阿坝师范高等专科学校学报,2010,27(3):16-18. |
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| 作者姓名： | 尚玲玲 |
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| 作者单位： | 西华师范大学 历史文化学院,四川 南充,637002 |
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| 摘 要： | 保护羌文化的关键是要实现其传承,教育是实现文化传承的内在动力。通过对蒲溪乡羌文化的传承情况进行调研,发现家庭教育和社区教育在该地区出现弱化和缺失的趋势,同时家庭教育和社区教育在羌文化的传承中有很大的局限性。羌区学校教育由于其自身的特点在羌文化的传承中作用愈显重要。
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| 关 键 词： | 羌文化传承 学校教育 家庭教育 社区教育 |
Important Significance of Schooling in the Inheritance of the Qiang Culture-A Case Study of Puxi Elementary School |
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| SHANG Ling-ling.Important Significance of Schooling in the Inheritance of the Qiang Culture-A Case Study of Puxi Elementary School[J].Journal of Aba Teachers College,2010,27(3):16-18. |
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| Authors: | SHANG Ling-ling |
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