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| 澳大利亚基础教育随笔 | |
| 引用本文： | 陈碧娟.澳大利亚基础教育随笔[J].江西教育,2012(25):42. |
| 作者姓名： | 陈碧娟 |
| 作者单位： | 湖南省洞口县教育局 |
| 摘 要： | 众所周知,澳大利亚是一个多民族的移民国家,仅有200多年的历史,但这个人口不过2000万的国家,却拥有6位诺贝尔奖获得者。究其原因,澳大利亚以人为本的素质教育理念,充分满足每个学生的个性成长与自由发展的需求,出色的基础教育,为澳大利亚人才的培养夯实了发展基础。 |
| 关 键 词： | 澳大利亚人 基础教育课程 自由发展 学生 以人为本 基础教育阶段 发展基础 学校 素质教育理念 诺贝尔奖 |
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