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| 引导学生主动参与学习全过程 | |
| 引用本文： | 朱亦男.引导学生主动参与学习全过程[J].中国教育现代化,2004(8):73-73. |
| 作者姓名： | 朱亦男 |
| 作者单位： | 江苏通州市川港小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》明确指出：“学生是语文学习的主人。”“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”学生的主体地位的落实是新课堂改革的核心。教学实践证明：只有在课堂教学中真正树立以学生为主体的意识，尊重学生的主体地位，营造一种宽松、和谐的学习氛围，学生才能积极主动地参与教学活动的全过程，使原来由教师“要我参与”转换为“我要参与”，学生在这样的氛围中积极、主动地获取知识与能力，个性得以发展。 |
| 关 键 词： | 语文 课程标准 小学 求异思维 教学方法 |
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