论物理教学中学生优良个性的培养 |
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引用本文: | 鲍立平.论物理教学中学生优良个性的培养[J].考试周刊,2010(55):195-196. |
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作者姓名: | 鲍立平 |
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作者单位: | 洪泽县职教中心,江苏洪泽223100 |
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摘 要: | 优良的个性是提高素质教育的根本,教师的任务并不单是传授知识,更要重视对学生能力的培养。个性的形成离不开课堂的引导与启发.创设宽松和谐的课堂气氛、强化课堂中的情感教学、给学生提供成功体验的机会等都有利于优良个性的形成.从而达到充分调动起学生学习积极性的目的.使他们在此过程中不仅获得知识,而且提高思维能力和分析、解决问题的能力。
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关 键 词: | 物理教学 学生优良个性 培养 |
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