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| 指导孩子写"数学日记" | |
| 引用本文： | 王生.指导孩子写"数学日记"[J].家庭与家教,2007(1):38. |
| 作者姓名： | 王生 |
| 摘 要： | 有的同学看到这个题目,会感到特别新鲜和好奇,会问,数学也写日己?什么是"数学日己",该写些什么? 什么是数学日记 "数学日记"就是学生以日记的形式,记述自己在数学学习和应用过程中的感受与体会.数学日记不仅真实地反映了学生的学习情况,更重要的是它相对客观地再现了教与学的互动情况.通过日记的方式,学生可以对自己所学的数学内容进行总结,写出自己的收获与困惑,还能激发他们用"数学日记"去观察生活. |
| 关 键 词： | 指导 观察生活 激发 数学内容 教与学的互动 相对客观 情况 数学学习 过程 应用 数学日记 学生 题目 同学 |
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