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“高视角”观看一类导数问题——例谈利用函数的大致图象解决导数难题
引用本文:徐国君.“高视角”观看一类导数问题——例谈利用函数的大致图象解决导数难题[J].数学教学通讯,2011(33):55-56.
作者姓名:徐国君
作者单位:浙江杭州外国语学校;
摘    要:在解决一类导数题的过程中,如果用常规方法就会带来烦琐的讨论,并且学生不易掌握.笔者大胆下放部分相关的高等数学知识,实践证明学生比较容易掌握和操作.本文主要讲述利用罗比达法则、函数的极限、函数的图象等高等数学中的基本知识来解决这一类导数难题.

关 键 词:导数  罗比达法则  函数极限  图象
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