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| 如何让物理课堂“火”起来 | |
| 引用本文： | 刘桂枝.如何让物理课堂“火”起来[J].中学生数理化(高中版),2010(3):77-77. |
| 作者姓名： | 刘桂枝 |
| 作者单位： | 江苏南通市通州区兴仁中学 |
| 摘 要： | 根据高中物理《课程标准》中的课堂基本理念,笔者从课堂教学实践中体会到成功的课堂应该是一个点燃学生学习激情,学生的主观能动性被充分调动,探究热情在充分燃 |
| 关 键 词： | 物理课堂 学生学习 科学探究 主观能动性 课堂气氛 课程标准 引导学生 课堂教学实践 基本理念 高中物理 |
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