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| 物理教学与素质教育 | |
| 引用本文： | 程传刚.物理教学与素质教育[J].中学生数理化(高中版),2010(2):10-10. |
| 作者姓名： | 程传刚 |
| 作者单位： | 河南民权县第一高级中学 |
| 摘 要： | 很多人都认为物理这门学科的知识学了没有太大的用处,因为在实际生活中,的确很难想象会在什么场合要用到"连接体"等高中物理中这类典型问题.即使有些人将来从事科技工作,如果不是去做大学或者中学的物理教师,恐怕也很少需要在这样的层次上去应用牛顿第二定律.这就似 |
| 关 键 词： | 物理教学 素质教育 学习物理 创造性思维能力 牛顿第二定律 物理学科 科技工作 高中物理 物理教师 学生创造性 |
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