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后现代主义视野下的成人教育观
引用本文:陈立民,黄涛,崔磊.后现代主义视野下的成人教育观[J].邢台职业技术学院学报,2010,27(2):36-39.
作者姓名:陈立民  黄涛  崔磊
作者单位:1. 邢台职业技术学院建筑工程系,河北,邢台,054035
2. 济宁学院教育系,山东,曲阜,273165
摘    要:后现代主义特有的教育观点为研究我国成人教育强调多元、崇尚差异、主张开放、重视平等、推崇创造的发展趋势研究提供了全新视角。本文从后现代主义的内涵和特点出发,阐述了后现代主义教育目的观、课程观、师生观。后现代主义倡导的多元性、非理性、差异性等几方面对我国成人教育产生了重要启示。

关 键 词:后现代主义  成人教育  教育观  启示

On Adult Education from Post-modernism Perspective
CHEN Li-min,HUANG Tao,CUI Lei.On Adult Education from Post-modernism Perspective[J].Xingtai Vocational and Technical College,2010,27(2):36-39.
Authors:CHEN Li-min  HUANG Tao  CUI Lei
Institution:1.Xingtai Polytechnic College,Xingtai,Hebei 054035,China;2.Jining University,Qufu,Shandong 273165,China)
Abstract:The special educational ideas of post-modernism provides new perspective to adult education in China,the education stresses on pluralism,diversity,open,equality and creativity.This article introduces the objective of post-modernism education,curriculum view and teacher-student view and its important enlightenment for adult education in China.
Keywords:post-modernism  adult education  enlightenment
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