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| 班级管理中的科代表的管理 | |
| 引用本文： | 王莹.班级管理中的科代表的管理[J].中国科教创新导刊,2014(14):201-201. |
| 作者姓名： | 王莹 |
| 作者单位： | 河北省衡水中学,河北衡水053000 |
| 摘 要： | 班级管理中,如何充分发挥、挖掘课代表的作用呢？可以做好以下几点：科代表的安排与任用;科代表的培训与要求;科代表的分工与合作;科代表的动态管理;科代表的激励政策. |
| 关 键 词： | 科代表 安排 任用 培训 要求 分工 合作 动态管理 激励政策 |
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