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《测量学》实践环节的教学体会与思考
引用本文:李璐.《测量学》实践环节的教学体会与思考[J].职业教育研究,2004(3):48-48.
作者姓名:李璐
作者单位:平顶山职业技术学院,河南,平顶山,467000
摘    要:如何针对所授课程的特点,充分利用现有的教学手段及办学条件,提高教学质量,是每位青年教师都面临的问题,本文就如何从实践环节入手,促进<测量学>教学质量的提高,道出了自己的体会.

关 键 词:《测量学》  教学手段  教学质量  实践环节教学  思想教育  采矿工程专业  职业教育
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