高师院校钢琴即兴伴奏教学创新研究 |
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引用本文: | 张艺迪.高师院校钢琴即兴伴奏教学创新研究[J].教育与职业,2004(24):24-25. |
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作者姓名: | 张艺迪 |
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作者单位: | 驻马店师范高等专科学校,河南,驻马店,463000 |
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摘 要: | 多年来,高师院校对钢琴即兴伴奏课的意义认识不足,培养的学生毕业后面对短小的少儿歌曲从编配到伴奏,甚至束手无策。只有从课程设置、授课形式、内容及考核等多方面对即兴伴奏课进行改革创新,才能培养出合格的音乐师资力量,这一培养目标也正好体现了高师教学的方向问题。
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关 键 词: | 高师院校 钢琴即兴伴奏课 教学创新 培养目标 音乐专业 教学方法 |
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