北京市高职院校基础英语教学现状调查分析报告 |
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引用本文: | 范巧平,周建辉.北京市高职院校基础英语教学现状调查分析报告[J].吕梁高等专科学校学报,2012,2(1). |
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作者姓名: | 范巧平 周建辉 |
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作者单位: | 北京现代职业技术学院,北京,101300 |
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基金项目: | 北京现代职业技术学院教改课题 |
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摘 要: | 为了解决高职学生英语基础薄弱、学习兴趣低、群体差异显著等问题,通过对北京市33所高职院校关于基础英语课程教学模式的问卷调查和对高职学生的问卷调查,在分析研究的基础上,对教学中存在的问题进行剖析,并提出具体的建议.
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关 键 词: | 高职学生 群体差异 调查报告 |
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