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| 让学生在朗读中入境悟情——浅谈小学语文古诗词教学 | |
| 引用本文： | 顾凤芝.让学生在朗读中入境悟情——浅谈小学语文古诗词教学[J].宿州教育学院学报,2013,16(3):146-146,152. |
| 作者姓名： | 顾凤芝 |
| 作者单位： | 宿州市第十七小学 安徽·宿州 234000 |
| 摘 要： | 古诗词是小学生必不可少的语言文字学习材料，小学语文古诗词教学应该重视培养学生的自主学习能力．重视以读为本，读中感悟，培养学生在朗读中通过品味语言来体会情感的意识，这样才能更好地体现课标中提出的朗读训练要求。 |
| 关 键 词： | 反复朗读 入境悟情 以读为本 读中感悟 积累创新 |
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