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| 低年级语文识字教学之我见 | |
| 引用本文： | 王燕.低年级语文识字教学之我见[J].新教育(海南),2007(12):65-65. |
| 作者姓名： | 王燕 |
| 摘 要： | 走向新课程，语文教学的要求越来越高。我长期从事低年级语文教学．结合新课程的理念．我将以“识字”教学为例，谈谈教师要敢于处理教材．充分利用多种教学资源．依据小学生的心理特点，进行识字教学的几点见解。 |
| 关 键 词： | 低年级语文教学 语文识字教学 心理特点 教学资源 新课程 小学生 教材 教师 |
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