| 当前西方教育政治学研究的主要进展及启示 |
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| 引用本文： | 闫引堂.当前西方教育政治学研究的主要进展及启示[J].湖南师范大学教育科学学报,2008,7(2):118-121. |
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| 作者姓名： | 闫引堂 |
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| 作者单位： | 上海市宝山区教师进修学院,教育发展研究室,上海,201900 |
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| 摘 要： | 20世纪80年代以来，随着西方一些国家教育改革的不断深入，教育改革与政治之间的关系日渐密切，教育政治学走出发展的低谷期，取得了一系列丰硕的成果，尤其是在国家与教育不平等、课程与政治、文化政治与教育等方面的研究体现了西方教育政治学的最新进展，这些进展无论就研究方法、理论深度，还是研究内容都对我国教育政治学研究有独特的启发和借鉴意义。
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| 关 键 词： | 社会转型 教育改革 教育政治学 |
| 文章编号： | 1671-6124(2008)02-0118-04 |
| 修稿时间： | 2007年8月1日 |
Recent Development in Western Politics of Education and Its Enlightenment |
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| YAN Yin-tang.Recent Development in Western Politics of Education and Its Enlightenment[J].Journal of Educational Science of Hunan Normal University,2008,7(2):118-121. |
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| Authors: | YAN Yin-tang |
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| Institution: | YAN Yin-tang(Bao Shan College of Teacher Training,Shanghai 201900,China) |
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| Abstract: | With the depth of educational reform in some western countries, the educational reform has become close with politics since 1980s.The politics of education has made great progress and achieved a series of fruits.Its researches include the unequality between state and education,the curriculums and politics,the cultural politics and education and so on.All these reflect the recent development of western politics of education.We can study its research methods,theory depth and research subject to develop native... |
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| Keywords: | social transformation education reform politics of education |
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