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| 《故乡》中杨二嫂形象的主题意义 | |
| 引用本文： | 刘向红.《故乡》中杨二嫂形象的主题意义[J].中学语文(读写新空间),1997(11). |
| 作者姓名： | 刘向红 |
| 作者单位： | 深圳文汇中学 |
| 摘 要： | 鲁迅小说《故乡》是初中语文的传统教材,小说主要写了三个人物:闰土,杨二嫂和“我”。在课堂教学中,不少语文老师往往只注意对闰土这个人物的分析,却忽略对杨二嫂这一形象主题意义的开掘。主题是通过人物形象展现的。在《故乡》这篇小说中,重点写了“我”童年时代和少年闰土的愉快的交往以及20多年后“我”回到故乡与闰土重逢的场面。通过闰 |
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