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试论音乐教学中创新能力的培养
引用本文:潘可寿.试论音乐教学中创新能力的培养[J].陕西教育,2009(7):87-87.
作者姓名:潘可寿
作者单位:西安市碑林区兴庆小学
摘    要:一、“教”中的创造性 传统的音乐教学将学生看作是一个容器,是存储燃料的罐子,而教师更像是学生思维的保姆,不会也不可能给他们提供创造思维的时间、空间,教师只“教教材”“授人以鱼”。现代教学强调“用教材教”“授人以渔”。因此,教师必须创造性地进行教学。

关 键 词:音乐教学  能力的培养  “授人以渔”  学生思维  创造思维  现代教学  “教”  教师
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