| “高层次双师型”职教师资人才培养模式的探索 |
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| 引用本文： | 闫辉,李国和,蔡玉俊.“高层次双师型”职教师资人才培养模式的探索[J].现代技能开发,2013(8):73-75. |
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| 作者姓名： | 闫辉 李国和 蔡玉俊 |
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| 作者单位： | [1]天津职业技术师范大学附属高级技术学校,天津300222 [2]天津职业技术师范大学机械工程学院,天津300222 |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题《基于产学研平台的“高层次双师型”职教师资培养模式研究与实践》（课题编号：GJA104015,主持人：蔡玉俊） |
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| 摘 要： | “高层次双师型”职教师资是一种融职业性、技术性、师范性和学术性为一体的复合型人才，职业技术高校研究生培养既不能照搬普通院校的做法，也不能纯粹套用职业院校人才培养的模式，培养目标不同于其他研究人才，应具有的独特性和复合性。本文从“双导师制”、“产学研”结合、课程体系、“双基地”“双高人才”“双证书”几种模式探讨了“高层次双师型”职教师资人才培养模式构建，探索了研究生教育特色之路。
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| 关 键 词： | 高层次 双师型 职教师资 人才培养模式 双基地 双高人才 双导师 |
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