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试论高师教育实习评估及其完善
引用本文:涂珍梅.试论高师教育实习评估及其完善[J].华南师范大学学报(社会科学版),1997,3(3).
作者姓名:涂珍梅
摘    要:教育实习是体现师范教育特点的主要标志之一,又是整个师范教育过程的重要环节。为提高教育实习质量,进一步加强实习工作的科学管理,更新管理方法势在必行,其中实行教育实习评估就是一种有效的管理方法。 实行教育实习评估具有重大的现实意义。首先,对高师教育实习起督促作用,克服教育实习中一些随意性现象,促进实习的规

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